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sábado, 25 de marzo de 2017

Semana 10-Exposición Prezi

Grupo #2-Exposición PREZI

1.     Se comienza con un video motivacional sobre solidaridad, ayuda y relación con la educación.
2.     La compañera Rose, muy versátil a su situación nos realizó unos videos donde explica: Historia de Prezi, su significado y los beneficios.
3.     Analizamos en grupo, ¿Por qué preferimos PPT a Prezi?
4.     Ventajas y desventajas de Prezi
5.     Versiones de Prezi: Gratuita, Pro, Business.
6.     Se realiza un Video Tutorial de cómo usar Prezi.


Los compañeros presentan un buen dominio del grupo. (Muy bueno)

¿Cómo crear una presentación?
Tener cuenta de correo




Foto de mi Prezi realizado en Clase.

Excelente el A/C, ahora nos toca mejorar la soda.

Semana 9-Exposición #1

Para esta semana los compañeros del grupo #1, realización su presentación sobre Blogs.

En dicha presentación  nos mostraron:

  1. Como crear un blog
  2. Como utilizar la herramienta y sus funciones
  3. Como insertar imágenes
  4. Como personalizar el blog
  5. Como agregar animaciones

A razón de hacer el texto paralelo, me pareció muy muy muy interesante los últimos dos puntos donde se nos enseño a personalizar el blog desde su configuración. 

Esto nos puede permitir realizar un blog profesional sin necesidad de acudir a una experto, pero al mismo tiempo tener un excelente resultado. 


Gracias a los compañeros por esta presentación.
 
Adicional, presentamos nuestro video de You Sube
Adjunto link.
https://www.youtube.com/watch?v=4CTfDo5yjuw&t=23s

sábado, 18 de marzo de 2017

Semana 8 - Laboratorio

En esta semana comenzamos con un video muy educativo sobre 10 claves para un uso responsable y cuidadoso del internet en la educación.


  1. No dar información personal
  2. Utilizar más de una cuenta de email
  3. Rechazar spam
  4. No dar con facilidad el email
  5. Manten tu clave en secreto, cambiar de vez en cuando
  6. Si te molestan pide ayuda
  7. No creas los regalos de internet
  8. Confia siempre en tu padre y madre
  9. Alguien desconocido no es tu amigo
  10. No citarse con alguien de internet a solas



Conceptos básico y manejo de archivos


  • Correo electrónico
  • Calendario
  • Navegación en Internet
  • Navegación privada
  • Administrador de archivos
  • Uso y creación de archivos comprimidos.
En la segunda parte de la clase vimos las partes de una pizarra interactiva y como funciona. 

Finalmente, se nos asigna una tarea para aprender a utilizar YouTube y publicar videos. 



Texto paralelo

La clase estuvo muy bien, fue interactiva porque hicimos varias cosas. Aprendimos de diversos temas, se repaso y la tarea que nos dejaron esta muy interesante.



sábado, 11 de marzo de 2017

Semana 7-Laboratorio

Para esta semana se inicia con el video sobre Lift Conference, que hablaba sobre que los niños pueden educarse entre ellos con facilidad, que su cerebro está en construcción por lo que aprenden rápido y buscan aprender cuando algo les interesa. 

Seguido al video comentamos y reflexionamos.

Después continuamos con algunos dispositivos:

Diferencias entre laptop y PC
  • Portabilidad
  • Tamaño (pantalla y otros)
  • Teclado
  • Integración
  • Costos
  • Actualizaciones
  • Compacto el hardware
  • Disipación de calor
  • Batería
  • Mouse
  • Ergonomía


Consideraciones para comprar computadora
  • Rápida
  • Bonita
  • Liviana
  • Procedencia
  • Garantía
  • Imagen
  • Almacenamiento
  • Color
  • Marca
  • Sistema operativa


Para que la voy a usar:
  • Memoria Ram
  • GPU
  • Conexiones
  • Sistema de enfriamiento
  • Aspecto
  • Sonido
  • Periféricos
  • Resolución


Proyector
  • Ventilación
  • Manejo
  • Lúmenes
  • Zoom
  • Resolución
  • Conexiones
  • Vida útil de bombillas

 Muy importante, realizamos una práctica con dos tipos de proyectores.


Texto paralelo

Gracias a Dios hizo bastante viento y la clase estuvo fresquita, se desarrollaron varios temas sobre los equipos tecnológicos donde se aprendió bastante términos técnicos y características especiales de cada uno.

Es bueno que la clase tenga varias partes como: ver un video, comentar y finalmente concluir con una pequeña práctica. 

Profesor, por favor enseñarnos a hacer una aula virtual.